В пятницу, 18 марта, во Владивостоке состоялся I Краевой конкурс педагогического мастерства студентов высших учебных заведений. Состязания проходили на базе Института физической культуры и спорта ДВФУ.
В первом краевом конкурсе участвовали студенты-третьекурсники ДВФУ и факультета Водных видов спорта МГУ им. Г.И.Невельского. К сожалению, по неизвестной причине не приняли участие студенты факультета физической культуры Уссурийского государственного педагогического института.
В первом, заочном этапе, конкурсанты предоставили отчеты о прохождении практики в образовательных учреждениях. Сегодня студенты в очных этапах конкурса показывали свое мастерство.
В спортивном зале собралось большое количество людей: тут были и сами участники конкурса, и их добровольные помощники – команды учеников восьми общеобразовательных школ и трёх коррекционных школ-интернатов г. Владивостока во главе со своими учителями физкультуры, и группы поддержки из числа однокурсников, друзей, студентов и преподавателей.
После торжественного открытия с напутственными словами выступили заместитель проректора по учебно-воспитательной работе ДВФУ Игорь Соппа и директор Института физической культуры и спорта ДВФУ Ольга Барабаш.
Первый этап конкурса был одним из наиболее сложных. Участникам предстояло провести открытый урок по физической культуре. Студентам нужно было показать, чему они научились за время 6-ти недельной практики в школах города.
Сначала свое мастерство продемонстрировали конкурсантки с командами ребят с отклонениями в состоянии здоровья: Ася Терехова выступала с учащимися специальной коррекционной школы-интерната №2 (умственно отсталые дети); Екатерина Гобова провела урок с ребятами с детским церебральным параличом (специальный коррекционный интернат 6 вида), а команда школы-интерната для неслышащих и слабослышащих детей показала свои умения под руководством будущего специалиста Юлии Бондарь.
Этим девушкам пришлось овладевать дополнительными знаниями и умениями, чтобы пройти практику в коррекционных школах-интернатах, т.к. ребята там обучаются особенные. Но студентки ИКФиСа были только рады тому, что узнали много нового.
Юлия Бондарь первым делом выучила язык жестов:
- Это было несложно, благодаря этому я очень подружилась с ребятами, мне с ними легко общаться, потому что они очень внимательные, стараются уловить каждое слово, которое я им говорю.
Решение пойти учиться на спортивный факультет я приняла еще в школе. Мое отношение к здоровому образу жизни, к спорту в меня вложила моя мама, она всю жизнь занималась спортом, работала в сфере лечебной физической культуры, и это во многом определило мое дальнейшее развитие.
Направление адаптивной физкультуры меня заинтересовало больше всего. Именно в нем я вижу для себя большие возможности для самореализации и применения тех знаний, которые я получаю - для воспитания крепких физических и духовных качеств, необходимых детям с ограниченными возможностями в дальнейшей жизни!
Участие в конкурсе для меня было необходимым для того, чтобы слабослышащие дети, с которыми я проходила практику, сумели проявить себя и показать результаты моих тренировок! Для меня была одна цель, это, в первую очередь, повысить самооценку личности ребят, реализовать их лучшие умения и навыки! И у моих ребят это получилось!
Сложность была одна - это морально подготовить детей к выступлению в незнакомой обстановке, но мы все ее успешно преодолели.
В будущем я вижу себя дипломированным специалистом. Директор школы-интерната, в которой я проходила практику, пригласил меня работать учителем физкультуры! Есть к чему стремиться!
Остальные конкурсанты продолжили выступления с командами общеобразовательных школ Владивостока. Для школьников приезд в университет и участие в конкурсе запомнится надолго. Для них - это самое настоящее событие, которое помогло одноклассникам стать сплоченнее, дружнее и немного взрослее, ведь многие из них увидели здесь свое «завтра» и то учебное заведение, куда через несколько лет им предстоит поступать. А некоторые, может быть, уже сделали выбор в пользу Института физической культуры и спорта ДВФУ.
С командами учеников школ приехали учителя физкультуры, только в одной школе, №7, вместо него приехал классный руководитель 7 «А», учитель английского языка – Алла Алексеевна Бабиевская:
- Наш класс сразу откликнулся на предложение поучаствовать. Для ребят такие мероприятия важны и нужны, они помогают классу объединиться и формируют ценности здорового образа жизни. Мои семиклассники переживают, как выступят, готовятся.
Все показательные уроки и остальные этапы конкурса педагогического мастерства оценивало жюри, состоявшее из профессионалов и практиков:
декан факультета Водных видов спорта (ВВС) МГУ им. Г.И.Невельского, кандидат педагогических наук – Сергей Сергеевич Лядов;
учитель высшей квалификационной категории коррекционной школы-интерната №2 – Диана Эрьевна Маевская;
методист отдела физической культуры и спорта Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования – Екатерина Леонидовна Коротун;
зав. кафедрой «Педагогика развития» Института педагогики образования ДВФУ, кандидат педагогических наук, доцент – Анжелика Николаевна Сазонова;
учитель физической культуры высшей квалификационной категории, Отличник народного образования, старший преподаватель ИФКиС – Юрий Эдуардович Гудков.
Жюри старалось оценивать выступления участников максимально беспристрастно. В открытом уроке студентам нужно было показать методическую идею и свою педагогическую позицию, продемонстрировать оригинальный подход и соответствие урока поставленным задачам.
Сергей Лядов, член жюри, декан факультета Водных видов спорта МГУ им. Г.И.Невельского:
- Оценивать было непросто. Самым сложным было оценить качество проведения уроков физической культуры, так как их было 11. Кроме этого, сложно сравнивать уроки в обычных классах с коррекционными. Протоколы экспертной оценки нуждаются в доработке. Но, как говорится, нет пределов совершенства!
От нашего факультета ВВС мы готовили нескольких участников, но по разным причинам успел хорошо подготовиться только один - Илья Ташкинов, он и представляет наш вуз.
Диана Маевская, член жюри, учитель высшей квалификационной категории:
- Участники конкурса очень творчески подошли к уроку. Я с удовольствием смотрела на них, и, несмотря на их молодость, и на то, что они еще только начали свой педагогический путь, ребята отлично справились с самым сложным этапом конкурса, показав выдумку и неординарность, я – учитель со стажем, увидела интересные находки, которые буду использовать на своих уроках.
Когда очередной конкурсант готовился со своей командой к уроку, в паузах выступали творческие коллективы и спортсмены. Первыми с танцевальной композицией по оздоровительной аэробике вышли студентки 2 курса ДВФУ. Затем вниманием зрителей завладели юные каратисты федерации каратэ г. Владивостока под руководством тренера - Игоря Дорошина, старшего преподавателя ИФКиС ДВФУ.
Девушки-самбистки из знаменитого Центра спортивной подготовки женских единоборств «Амазонка» г. Владивостока продемонстрировали такую технику схваток, что находящиеся в зале не могли оторвать взглядов. Их тренер – Наталья Фалеева, старший преподаватель ИФКиС ДВФУ по праву может гордиться своими подопечными.
Всем очень понравились выступления воспитанников Центра развития бокса в Приморском крае при ДВФУ, подготовленные тренером Александром Черезом (Центр развития бокса) и Сергеем Попиком, доцентом ИФКиС ДВФУ.
А танцевальная композиция в стиле брейк-данс в исполнении студентов 1-го курса ИФКиС ДВФУ вызвала восхищенные возгласы и громкие аплодисменты.
Во втором этапе конкурса педагогического мастерства – участники в сочинении-размышлении «Когда я думаю о современной школе…», выразили свои мысли и пожелания, какой они бы хотели видеть современную школу. Большинство конкурсантов затронули в первую очередь материальный аспект, оснащение школьного спортзала различным инвентарем.
Ася Терехова сделала акцент на духовной составляющей:
- Я думаю, что для детей важнее взаимоотношения с учителем, они не придают еще такого значения материальным благам, дети могут, например, с удовольствием «пошлепать» по грязи, если нет хорошего стадиона. Любой самый современный и забитый всевозможными тренажерами и большим количеством самого лучшего и разнообразного инвентаря спортивный зал превратится в никому ненужное помещение, если в нем не будет работать настоящий педагог. Ребята тянутся к таким людям.
Руслан Шакиров, участник конкурса, студент 3-го курса ИКФиС ДВФУ:
- Выбрал учебу в Институте физической культуры и спорта уже осознанно, раньше 2 года поучился на юриста, но понял, что не моё. Спорт люблю и сам занимаюсь легкой атлетикой у тренера Владимира Николаевича Анисимова.
Когда получу образование, буду работать по специальности, мне уже поступило несколько предложений по трудоустройству. Я еще не решил, с кем мне интересней работать: мне нравится как со взрослыми - они уже состоявшиеся личности, знают, чего хотят достичь, каких результатов; так и с детьми – это «пластилин», из которого можно вылепить все, что нужно. У меня еще есть время и в дальнейшем я определюсь. Знаю точно, что без работы не буду, выпускники нашего института очень востребованы.
Завершающим этапом конкурса стало «Творческое задание». В нем за 5-10 минут участникам нужно было выразить свои впечатления о практике: в стихах, песнях, частушках, танцах и т.п. Для проведения задания можно было привлекать своих однокурсников и друзей из группы поддержки.
Всех развеселила своими частушками Юля Бондарь. С выражением продекламировал стихи Руслан Шакиров. Целую оду сложила Юлия Якимчик. Загадки Ильи Ташкинова с увлечением угадывали и болельщики и члены жюри. Вячеслав Тютюнник с друзьями разыграли сценку. Все конкурсанты проявили актерские способности, сумев развеселить зрительскую аудиторию.
После заключительного этапа жюри подвело итоги конкурса. Первое место по количеству набранных баллов заняла Ася Терехова (ИКФиС ДВФУ). Второе место по праву досталось Илье Ташкинову - студенту 3 курса факультета Водных видов спорта МГУ им. адм. Г.И. Невельского и третьим призером стала Екатерина Гобова - студентка ИФКиС ДВФУ. Юлию Бондарь (ИКФиС ДВФУ) наградили призом зрительских симпатий.
Победительница Приморского конкурса - Ася Терехова примет участие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства в середине апреля в Омске.
В завершение этого памятного дня Ольга Барабаш, директор Института физической культуры и спорта ДВФУ, поздравила всех и вручила призы и грамоты конкурсантам:
- Спасибо участникам и организаторам. Отдельно хотела бы поблагодарить все школы, которые приняли приглашения и приехали со своими командами.
Этот конкурс был у нас в крае первым, в следующем году мы собираемся расширить его географию. Уверена, что конкурс актуален и в дальнейшем его ждет успешное будущее.
Ольга Горбунова, организатор конкурса, доцент кафедры «Теории, методики легкой атлетики и управления физической культурой» ИФКиС ДВФУ:
- Сложности с организацией были, не все школы согласились участвовать и выставить свои команды, а другие, наоборот, с радостью откликнулись. Хотелось бы на будущее, чтобы школы активнее подключались.
Все конкурсанты подготовились серьезно. Студенты показывали результаты своей первой педагогической практики, своей работы. Ребята очень изменились, стали ответственней, взрослей, причем конкурс повлиял и на тех, кто не принимал в нем участие. Появился больший интерес к учебе, он стал более осознанным. Через год планируем проводить конкурс не только среди 3-их курсов, но и среди 4-ых и 5-ых.
Сергей Лядов, член жюри, декан факультета Водных видов спорта МГУ им. Г.И.Невельского:
- Конкурсы педагогического мастерства нужны для развития будущих специалистов в нашей сфере - без творчества нет педагога!
Безусловно, в дальнейшем мы планируем принимать участие, тем более что наш студент занял второе место, и может представлять вместе с другими финалистами Приморский край на Всероссийском конкурсе!
В следующем учебном году мы планируем провести внутренний конкурс молодого педагога, причем у нас можно организовать уроки и в бассейне!
Ася Терехова, победитель конкурса, студентка 3-го курса ИФКиС ДВФУ:
- Приняла решение участвовать в конкурсе сразу, хотя, конечно, были сомнения, да и времени свободного на подготовку не хватало, т.к. помимо учебы я еще работаю тренером по фигурному катанию в федерации г. Владивостока.
Для меня самым сложным этапом стал урок, который я проводила с умственно отсталыми детьми из специальной коррекционной школы-интерната №2. Я очень переживала за их психологический настрой, потому что им предстояло выступать перед большой и незнакомой аудиторией, но они молодцы, справились на отлично!
Я и сама волновалась, но все время ощущала дружескую поддержку, которая мне сильно помогла.
Когда получу диплом, буду работать тренером по фигурному катанию, потому что к этому у меня лежит душа, и, возможно, буду еще работать в школе учителем физкультуры. Замечательно, что наш университет проводит такой конкурс. Было очень интересно смотреть на других ребят, я для себя узнала много нового.
С удовольствием поеду в Омск на Всероссийский конкурс. Я была в этом городе, он мне очень понравился, это один из научных центров нашей страны, и уровень конкурса там будет не хуже, чем в Москве. Поэтому мне предстоит очень серьезная подготовка.
Диана Маевская, член жюри, учитель высшей квалификационной категории:
- Тем студентам, кто сейчас учится, хочу сказать – идите работать в школу! Вас ждут в школах, в секциях, в лечебных учреждениях, вы нужны! Хотелось бы, чтобы все выпускники работали по специальности, а для этого нужна поддержка властей!
В конкурсе приняли участие команды школ и студенты 3 курса очной формы обучения высших учебных заведений, прошедшие педагогическую практику в образовательных учреждениях, а именно, студенты ИФКиС специальности «Физическая культура и спорт» и факультета Водных видов спорта Морского государственного университета:
1. Якимчик Юлия Николаевна, группа 1631 и учащиеся гимназии № 2;
2. Тютюнник Вячеслав Николаевич, группа 1632 и учащиеся школы № 13;
3. Акулов Дмитрий Игоревич, группа 1632 и учащиеся школы № 60;
4. Лобанов Евгений Сергеевич, группа 1632 и учащиеся школы-интерната №1;
5. Шакиров Руслан Зуфарович, группа 1631 и учащиеся школы № 61;
6. Еремеев Александр Игоревич, группа 1631 и учащиеся школы № 7;
7. Мешкова Полина Сергеевна, группа 1632 и учащиеся школы № 18;
8. Ташкинов Илья Владимирович студент 3 курса факультета водных видов спорта Морского государственного университета.
И студенты группы 1633 ИФКиС специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»:
9. Терехова Ася Андреевна и учащиеся специальной коррекционной школы-интерната № 2;
10. Гобова Екатерина Михайловна и учащиеся специального коррекционного интерната 6 вида;
11. Бондарь Юлия Сергеевна и учащиеся школы-интерната для неслышащих и слабослышащих детей.
II часть фоторепортажа >>>
Поклонники бега становятся донорами, помогают бездомным животным, сдают мусор раздельно и делают другие добрые дела Беговой клуб RunDnsRun – организатор самого масштабного бегового события Дальнего Востока V...
Подробнее 0В Тольятти на акватории Куйбышевского водохранилища завершился Чемпионат России в олимпийских классах яхт. По итогам десяти гонок в женском зачете в классе «Лазер радиал» лидировала воспитанница яхт-клуба «Семь футов»...
Подробнее 0
